La Task Force “Salute mentale ed emergenze complesse” ha predisposto alcune iniziative formative pensate e strutturate in un’ottica di prevenzione e promozione della salute a lungo termine.
La formazione a distanza SISST segue le Linee Guida Internazionali IASC (versione modificata per Emergenza COVID) e integra aspetti complementari di interventi differenti per una maggiore efficacia.
Desideriamo creare una comunità di professionisti che ci sostenga in questo impegno e sostenga una visione di prevenzione delle sindromi trauma correlate (quindi post traumatiche, sindromi trauma correlate e lutto).
Ogni proposta formativa prevede una prima parte Trauma-informed for COVID Outbreak (© Vittoria Ardino e Mariagnese Cheli) di introduzione ai principi della trauma-informed care nell’emergenza sanitaria attuale con strumenti di Self Screening Stress Assessment (strumenti di autovalutazione dello stress) integrati in un’ottica di triage psicotraumatologico che monitora l’evoluzione dell’eventuale sviluppo sintomatico.
Gli Interventi SISST di prevenzione integrata delle sindromi trauma correlate (quindi non di psicoterapia) sono:
NASTI Narrative Integrated Stabilization – Stabilizzazione Narrativa Integrata ((©) Vittoria Ardino) in collaborazione con Maria Puliatti per esercizi sensomotori – Ad uso di psicologi e psicoterapeuti.
Il modello prevede un intervento distribuito su 3 incontri ad eccezione dei sanitari o i professionisti in prima linea che – in questa fase acuta dell’emergenza – potranno fruire di un’unica sessione (One Session – NASTI).
One Session NASTI ((©) Vittoria Ardino in collaborazione con Maria Puliatti per esercizi sensomotori – incontro individuale con strumenti di rilevazione e monitoraggio tra pari dei segnali di disregolazione emotiva e comportamento atipico fornendo strategie per la gestione degli stessi con tecniche di supporto tra pari.
ESGP Emergency Stabilization Grief Protocol – Intervento di stabilizzazione in emergenza a prevenzione del lutto traumatico (© Maria Puliatti e Vittoria Ardino) – Ad uso di psicologi e psicoterapeuti.
Abbiamo inoltre costruito un modello di intervento preventivo psicosociale rivolto ad altre figure e professionalità coinvolte nell’emergenza:
BRIER-CS Brief Intervention on Emotional Regulation – Care and School – Intervento breve sulla regolazione emotiva (© SISST) rivolto a genitori ed insegnanti. Il protocollo propone strumenti per rilevare i segnali di disregolazione emotiva e comportamento atipico dei bambini/ragazzi fornendo strategie per la gestione degli stessi. Anche questo modello include strumenti di automonitoraggio dello stato emotivo a propria tutela.
BRIER-HSW Brief Intervention on Emotional Regulation – Health and Social Work – Intervento breve sulla regolazione emotiva (© SISST) rivolto ad operatori sociali/sanitari, assistenti sociali. Il protocollo propone strumenti per rilevare i segnali di disregolazione emotiva e comportamento atipico nell’utenza fornendo strategie per la gestione degli stessi. Anche questa formazione include strumenti di automonitoraggio dello stato emotivo nei professionisti (a propria tutela).
Per informazioni scrivere a segreteria@sisst.it
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